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摘要:
在新时期,教育的目标就是要实现人的全面综合发展.在教育实践当中,职业高中班级管理应当注重学生的全面发展.目前研究与分析职业高中学生的科学管理,正确地引导学生成为班级管理者已经成为重要的课题.然而在具体工作中,还存在着很多需要解决的问题,这些已经严重影响了班级管理的有效性,非常不利于教学工作的开展.
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高中班主任
分层管理
模式
探究
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班主任
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班级管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于职业高中班主任管理工作的思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 班主任管理 管理效率
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 唐静 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任管理
管理效率
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