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摘要:
作为一门基础性课程,职业高中数学教学的实施在学生能力培养方面有着极其重要的作用,现阶段职业高中数学教学改革旨在促进数学课程教学质量的提升.相较于普通高中而言,职业高中在数学教育体系构建方面更加重视学科自身实用性特征的体现,侧重对学生数学能力的培养,其中专业技术知识的灌输对应有阶段性学习目标,其职业导向特征极为明显.
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数学
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自我学习
内容分析
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文献信息
篇名 探讨职业高中数学教学改革对策
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 职业高中 数学教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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职业高中
数学教学
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