地方应用型高校土建类专业“教学-学工”协同发展探讨--基于个性化人才培养的视角

• 作者: 蓝毅 黄锡兴
• 来源期刊: 江西建材
• 关键词: 个性化培养 土建类专业 教学与学生工作 协同发展
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 工程管理
• 页码范围: 290-290,293
• 页数: 2页
• 字数: 2806字
• 语种: 中文

摘要

随着建筑业及高等教育的不断发展，面对“90后”大学生个性鲜明的特点，本文基于个性化人才培养视角，以培养适应土建类专业发展、国家注册工程师制度和创新型人才培养需求的复合型高级工程技术人才为目标，探讨地方应用型高校土建类专业教学与学生工作的协同发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄锡兴	韶关学院土木工程学院	2	4	2.0	2.0
2	蓝毅	韶关学院土木工程学院	11	2	1.0	1.0