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摘要:
案例教学法是新形势下职业学校思想政治课教学中的一种新尝试,它注重于理论与实践相结合,对于学生理解问题、分析问题能力的提高效果显著。本文从职业学校政治理论课的教学现状以及当前职高生的个性特点出发,介绍了案例教学的内涵以及案例教学法与传统教学法的不同点,并且着重阐述在具体的课堂教学中,如何开展案例教学法来实现教学目标,从而提高学生对现实社会的认知程度,增加学生在职业选择上的信心和能力,为今后的就业、择业打下良好的基础。
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文献信息
篇名 浅议案例教学法在职业学校思想政治课中的应用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 职业学校 思想政治理论课 案例教学法
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G712
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1 白伟芳 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
思想政治理论课
案例教学法
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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