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摘要:
小学班主任能否与小学生构建良好和谐的关系,对于日常教学以及日常管理工作的开展都有着紧密的联系.小学班主任管理过程中与学生构建和谐的关系已经成为广大教育工作者研究的热点问题,受到了广大教育工作者的普遍关注.
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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
学生
和谐关系
小学班主任管理过程中如何构建师生和谐关系
小学班主任
管理过程
和谐关系
构建方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学班主任 管理 和谐关系
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乌吉孟花 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理
和谐关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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