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摘要:
随着素质教育的进一步推进,怎样采用正确的教学方式使学生爱上英语学习成为了教师关注的热点问题.正是在这种形势下,学案导学教学模式应用而生,这种教学模式是一种以导学为主﹑学案为载体,以教师为主导,学生为主体的新型教育模式,其应用成功打破了以往英语教学中存在的满堂灌的问题.从而受到教师的欢迎并且培养了学生良好的学习习惯以及自学能力.
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以学案导学为依托的初中英语教学对策研究
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初中英语
教学
对策
导学案在初中英语教学中的运用
初中英语
导学案
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学案导学在初中英语教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 学案导学 初中英语教学 应用 策略 问题
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3565字 语种 中文
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1 马彩霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学案导学
初中英语教学
应用
策略
问题
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