浅谈初中英语听力教学的几点见解

• 作者: 张绍兰
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 问题 分析
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

英语学习是一种循循渐进的过程，英语教学也同样是一个循循渐进的漫长道路。教师面对着学生不喜欢学英语的现状，也是时刻处在焦急的状态，所以如何提高学生英语学习的积极性至关重要。在初中英语听力教学存在着一些问题，这些问题严重影响着英语教学的教学效果，也影响着教师的教学态度和学生对英语的学习积极性。对此，研究出改善英语听力教学的方案意义匪浅，希望本文中所提到的建议能促进初中英 语听力教学的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绍兰		5	3	1.0	1.0