翻转课堂在五年制高职院校中的应用与思考

• 作者: 代智慧
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 翻转课堂 案例 反思
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种新型的教学模式,打破了传统的教学理念,颠覆了传统的教学流程,真正实现了“以学生为中心”的个性化教学.但针对五年制高职的翻转课堂研究比较少,通过分析翻转课堂的特点和意义,在教学实践的基础上反思五年制高职教育是否需要翻转课堂,需要什么样的翻转课堂,以期在一定程度上给五年制高职教学改革提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代智慧		2	1	1.0	1.0