关于构建中职美术设计专业教师教学能力标准的思考

• 作者: 吴华军
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 中职美术设计专业 教师教学能力 教学能力标准构建
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

教师能力标准是衡量教师教学技能与专业能力的基础,教学能力标准的设定应以国家标准为基础,以教师技能、教师教学能力、教师岗位需求等为向导,全面对教师教学能力进行客观性评价.相对来讲,构建教师能力标准并非一蹴而就之事,构建教师教学能力标准需权衡多方面要求,方能保障教师教学能力贴合实际教学,更能全方位展现教师教学能力,保证标准具有公平性与科学性.基于此,本次以构建中职美术设计专业教师教学能力标准为主题,探究如何构建中职美术设计专业教师教学能力标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴华军		3	1	1.0	1.0