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摘要:
职业教育就是培养具有扎实专业知识、较强实践动手能力的高技能型人才.而较强实践动手能力的培养则需要通过相当比例的实践教学来保证.但学生专业技能的培养并非简单的动手操作,而是在掌握专业理论知识基础上由学习者在经过精心设计的训练项目中,经过反复训练内化为自身能力的技能.
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文献信息
篇名 高职电工技术实训新的改革思路与实施策略
来源期刊 科技展望 学科
关键词 实训教学思路 组织与计划 内容与形式
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 329
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
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1 任佑平 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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实训教学思路
组织与计划
内容与形式
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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