探讨合作学习法在小学数学教学中的运用

• 作者: 张爱华
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 合作学习法 新课程改革 小学数学 运用策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着人类社会的向前发展,教育体制在变革中不断得以完善,更新教育观念、转变教学方法都是教育体制变革的重要部分,以此来满足未来社会发展对人才的需要.传统的教育观念、教学方法已经不能适应当前社会的发展潮流,逐渐显现出其中的弊端.在这种形势和现状下,新课程改革应运而生,学校各学科教学在新课程理念的指导下发生了重大的变革.教师致力于转变和创新教学方法,以发挥学生学习的主观能动性,进一步提高课堂教学效率.因此,情感教学、分层教学、合作学习法等一系列新的教学方法开始出现在学科教学中.本文针对合作学习法在小学数学教学中的运用问题展开了讨论,提出了一些个人的看法和建议,希望能给相关读者提供一定的借鉴价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱华		2	0	0.0	0.0