语文新课激趣的五种导入法

• 作者: 王水法
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 语文 兴趣 导入法
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 4181字
• 语种: 中文

摘要

兴趣能促使人们去获得知识,扩大眼界.人们对感兴趣的事物,往往都力求去全面认识和深入地研究它.同样,如果一个学生对语文有浓厚的学习兴趣,他就会想方设法去认识,去深入钻研,并孜孜不倦地去探索;假如这个学生对语文毫无兴趣,虽然经过教育会勉强去学习,但也是难以学好的.所以,教师在安排教学过程的同时,若注意激发学生的学习兴趣,必将取得事半功倍的效果.在本篇文章中,我只阐述激发兴趣的一个侧面,即导入语文新课时如何激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王水法		1	0	0.0	0.0