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画个同心圆 串棵连理枝——也谈语文教学中的积累
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摘要：
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浅谈语文教学中的积累
语文教学
诗词佳句
素材积累
持之以恒
谈小学语文教学中如何增加学生的语言积累
小学语文教学
语言积累
教学对策
教学分析
也谈小学语文教学
小学语文
兴趣
组织教学
基于均匀同心圆阵列的近场宽带信号DOA估计
同心圆阵列
频率不变
近场
DOA
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 画个同心圆 串棵连理枝——也谈语文教学中的积累 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语言素材 学生习作 言语能力 连理树 内辐射 平淡无味 生活范围 苏教版 乏善可陈 阅读量 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2016,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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学生习作
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平淡无味
生活范围
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
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