把握关键 一发而动——“主问题”教学方式在中职语文小说教学中的实践与研究

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 中职语文 小说教学 主问题
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 4218字
• 语种: 中文

摘要

艺术有效地设计课堂“主问题”,是进行小说整体阅读教学的一个重要途径.教师若设计出既有温度又有深度的主问题,能够起到“牵一处而动全文”的作用,帮助学生从整体感知、文本细读、拓展研究等方面来把握小说阅读的方法,提高小说阅读教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁		25	22	3.0	4.0