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摘要:
在小学美术课堂教学中,充分调动小学生的积极性、主动性和参与性,发挥学生的潜能,让学生在愉悦、轻松的教学环境中去欣赏美、体验美、感受美、创造美,培养学生的审美情趣和审美能力,最大限度的强化学生的视觉审美感受,是小学美术欣赏课堂教学的目的.同时,还要尽量做到小学课堂欣赏教学与组织参观当地博物馆、美术作品展览等活动相结合,使美术欣赏教学与课外和校外的美术教育活动相衔接,从而提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 如何上好小学美术欣赏课
来源期刊 未来英才 学科
关键词 欣赏教学审美能力综合素质
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2362字 语种 中文
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1 武相宇 1 0 0.0 0.0
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欣赏教学审美能力综合素质
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