浅谈如何进行高中历史课程设计

• 作者: 王键
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中历史 教学现状 课程设计
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为了落实新课程标准,高中历史教师应对教学进行进一步的优化,从学生的角度出发,培养他们学习历史的自主探索能力和创新意识,体现素质教育的基本理念,适应历史发展的时代潮流.本文通过分析高中历史的教学现状,对高中历史课程设计进行了一系列的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王键		2	0	0.0	0.0