体验式教学在包装设计课程教学中的应用

• 作者: 张胜利
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 包装设计课程 体验式教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学在包装设计课程教学中的应用，不仅有利于知识的传授，更与利于学生创新能力的培养。体验式教学可以让学生感觉知识是有趣的、生动的，包装设计课堂应用体验式教学，能够极大地提升学生学习的积极性，激发学生的想象力和创造力，促进学生综合素质的普遍提升。笔者结合多年教学实践，在这里简要探讨一下体验式教学的几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜利	衡阳师范学院美术学院	22	26	3.0	3.0