论小学图书馆（室）在新课程背景下的定位与作用

• 作者: 刘欣娣
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学图书馆(室) 新课程 定位 作用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

教育课程改革的不断深入，小学图书馆（室）的资源优势也逐渐被凸显，作为基础教育的重要组成部分，小学教育过程中需要大量的优质教学资源，而图书馆（室）作为教师以及学生获取教育资料的主要场所，在新时期教学领域占据着不可撼动的地位，本文针对新课程背景下小学图书馆（室）的定位与作用进行几方面分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣娣	大庆市杜蒙县烟筒屯镇中心学校	3	0	0.0	0.0