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以读代讲以问促读以读促写 ——以《赶海》一文为例谈阅读教学策略
以读代讲以问促读以读促写 ——以《赶海》一文为例谈阅读教学策略
作者:
范群
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新课程
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以读代讲以问促读以读促写 ——以《赶海》一文为例谈阅读教学策略
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新课程
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2016,(10)
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探索篇2
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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