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摘要:
数学即生活.作为教师,在新课程理念的指导下,只有让数学教学回归生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,才能为学生营造一个绿色的数学课堂,让他们在数学学习过程中获得愉悦的生活情趣,真正做到"人人学习有价值的数学".
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篇名 新课程理念下的小学数学课堂教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学教学 新课标 生活情趣
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
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