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摘要:
在当前阶段,高职学生的文学素养水平相较于我们泱泱文明大国深厚的人文积淀以及本科院校学生的文学素养的综合水平而言,呈现出了一个普遍偏低的状态,而这也已引起了学术各界的高度重视和广泛研究。本文就是针对高职学生文学素养偏低的实际情况,以素质教育的新理念为基础,对高职学生文学素养的教育提出了实际可操作性强的一些策略,以此来提高学生的文学素养。
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研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强高职学生文学素养教育的途径探究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职学生 文学素养教育 研究
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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1 梁善雅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
文学素养教育
研究
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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