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摘要:
作业布置与批改,是构成中小学教学活动不可缺少的基本环节之一。长期以来,中小学特别是农村中小学普遍忽视作业布置与批改的常规管理,导致作业环节成为中小学教学管理实践活动中最薄弱的环节之一。高效课堂建设给现行的作业管理提出了新要求和新任务,如何以此为契机,大力推进作业管理改革,重建中小学作业管理常规,本文就此问题进行了有益的探讨。
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文献信息
篇名 改进作业管理常规切实提高作业效度--关于中小学高效课堂教学常规重建实践的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 高效课堂 作业管理常规 思考
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉北彦 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
作业管理常规
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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