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摘要:
教师教学方式的转变是影响学生英语自主学习能力发展最重要的因素之一。农村中学英语教师的教学方式转变进展缓慢,导致农村中学生英语自主学习意识淡漠,自主学习能力严重缺失。为此,农村中学英语教师要更新教学理念,树立“以生为本”理念,进一步转变教学方式,增强学生的自主学习意识,加强学法指导,培养学生英语自主学习能力。
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中学生英语自主学习能力的培养
中学生
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自主学习
能力
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文献信息
篇名 转变教师教学方式促进学生自主学习--关于农村中学生英语自主学习能力培养的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 农村中学生 英语 自主学习能力 思考
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉中一 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学生
英语
自主学习能力
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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