新课标下高中历史学案教学之我见

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 素质教育 学案导学 深化发展
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校生活的最基本构成,是学生提高素质的主渠道,谁抓住了课堂,谁就抓住了教学工作的关键.构建历史"学案导学"课堂,力图在改革中研究和创建新的课堂教学形态,从历史教学的角度推进素质教育,深化历史教学的的内涵发展."学案导学"是"以学为主"的教学指导思想的具体化.因此"学案导学"作为一种提高课堂教学效率的途径,还必须在学案的设计、使用、完善以及备课方式的改革等方面下苦功夫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞	江西省南昌财经大学附属中学	3	0	0.0	0.0