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大数据背景下高职院校统计学的学习现状研究
大数据背景下高职院校统计学的学习现状研究
作者:
刘伟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
统计学
高职院校
摘要:
在我国的很多高职院校当中,商科的学生数量呈明显的增加趋势,在当今的高职经管类教学当中,《统计学》成了学生的一门必修课程,当前在教学中对高职教师也提出了很多新的要求,如何更加快速地去做出科学的决策就是教学中非常重要的一个问题,本文主要分析了大数据背景下高职院校统计学的学习现状,以供参考和借鉴。
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文献信息
篇名
大数据背景下高职院校统计学的学习现状研究
来源期刊
才智
学科
关键词
大数据
统计学
高职院校
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
155-155
页数
1页
分类号
字数
2102字
语种
中文
DOI
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作者信息
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刘伟娟
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才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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