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摘要:
在我国的很多高职院校当中,商科的学生数量呈明显的增加趋势,在当今的高职经管类教学当中,《统计学》成了学生的一门必修课程,当前在教学中对高职教师也提出了很多新的要求,如何更加快速地去做出科学的决策就是教学中非常重要的一个问题,本文主要分析了大数据背景下高职院校统计学的学习现状,以供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 大数据背景下高职院校统计学的学习现状研究
来源期刊 才智 学科
关键词 大数据 统计学 高职院校
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟娟 4 1 1.0 1.0
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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