初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

• 作者: 叶艳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中数学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂教学小组合作学习方式作为一种以小组合作为基础,以学生间沟通交流的扩展为目标.在促进学生个性化发展的前提下,借助合作互助和探索研讨等方式不断对学生思维进行拓展.并力主提高学生相互交流和自我创新能力的一种学习方式,随着我国教育事业改革的不断扩展,日渐在初中数学教学中得到广泛应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶艳		2	1	1.0	1.0