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摘要:
英语是一种语言,其功能的本质就是交流,因此,英语教学过程需要有效的小组合作学习.小组合作学习有利于改变学生的学习状态,激励学生主动参与到学习过程中;有利于提升学习的学习能力与交流沟通能力;有利于培养学生的创新精神.同时,也充分体现了高中英语教学的本质,与英语课程改革的发展要求相一致.
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关键词云
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文献信息
篇名 初探新课改下的高中英语课堂小组合作学习
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小组合作学习 高中英语
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈朝盛 3 0 0.0 0.0
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节点文献
小组合作学习
高中英语
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出版文献量(篇)
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