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爱的尺度
爱的尺度
作者:
苏春燕
原文服务方:
新课程
班主任
学生管理
平等关系
摘要:
一些教育教学的理论著作常常告诉我们,"爱"是教育的前提,一切教育都源于"爱",一切教育都是爱的教育.但是,我们又常常会迷惘,爱的教育究竟是怎样的?对学生的行为只说不敢严管,对学生的作为只鼓励不批评就是"爱".是不是唯学生论就是对学生的"爱"?我认为,所有的爱都是有尺度的,没有尺度的爱是溺爱.
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爱的尺度
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新课程
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班主任
学生管理
平等关系
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
管理篇1
研究方向
页码范围
206
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1页
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字数
语种
中文
DOI
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1
苏春燕
2
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平等关系
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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