小学数学教学策略

• 作者: 尤雪玲
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学语言 小学数学 学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2309字
• 语种: 中文

摘要

数学语言有其自身的特点和教育价值,它不仅是小学数学学习的重要内容,也影响着学生数学学习水平和思维的发展,所以教师要加强数学语言的教学.然而,数学语言与数学教学语言有所区别,教师在数学语言教学中应加强数学语言中特定词汇意义的理解,加强自然语言与数学语言的转换训练,加强数学符号语言的教学,加强数学阅读指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤雪玲		1	1	1.0	1.0