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摘要:
目前我国经济出现下行压力,主要矛盾不是总需求不足,而是供给结构出现问题,供给与需求不匹配。在此背景下,我国政府创新性的提出供给侧结构性改革,结合职业教育课堂教学特点,职业教育也需要做好供给侧改革,一是尝试多种教学模式,提高供给质量,二是了解学生的需求,激发学生学习的主动性。
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文献信息
篇名 高职教育课堂教学供给侧改革
来源期刊 商情 学科
关键词 供给侧改革 高职教育课堂教学 教学模式多样化 学生需求
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号
字数 1350字 语种 中文
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1 杨波 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
供给侧改革
高职教育课堂教学
教学模式多样化
学生需求
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