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摘要:
信息技术可以通过生活的展现、实物的演示、音乐的渲染、画面的呈现,情景的创设等多种手段,把学生带入到与学习内容相关的具体环境中.与网络资源同互动、共参与,从而加深学生对所学内容的理解,达到事半功倍的效果.本文主要探讨了现代信息技术条件下对小学语文教学的有效策略.
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价值
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篇名 现代信息技术条件下对小学语文教学的思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
小学语文
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未来英才
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