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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于小学生而言,兴趣的确是学习语文知识最好的老师,也是提升学习效率不可或缺的因素.语文教学要从语文学科的本质出发,挖掘语文学科中能够帮助教师提升教学质量的东西.语文教师要认清小学生的特殊心理和认知水平,注重小学生语文学习兴趣的培养.
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篇名 论小学语文学习兴趣的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 认知水平 兴趣培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
认知水平
兴趣培养
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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