趣味数学,高效课堂

• 作者: 陈晓
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 数学课 趣味性 高效
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门富有哲理,充满艺术的学科.美国心理学家布鲁纳指出:最好的学习动机是学生对新学知识本身的兴趣.学习兴趣是获得知识、丰富心理活动的最主要推动力,而兴趣往往源于好奇心.为了适应新课程教学,作为一名农村小学数学教师,只有尽快地转变观念,改进教学教法,不断探索,不断创新,大胆探究出一套有效的教学手段,才能更好地接受和尝试新教材的开发和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓		7	27	2.0	5.0