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原文服务方: 新课程       
摘要:
生态课堂的构建是每一个教师极力研究和追求的课堂境界.从三个角度探讨了小学数学生态课堂构建的几点实践体会——构建无拘无束的学习氛围、力求探究过程是快快乐乐的、合作互动是轻松愉快的.
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激活思维
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建生态课堂,焕发小学数学课堂活力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 生态课堂 境界 合作 探究
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王艳 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生态课堂
境界
合作
探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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