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如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重语文审美培养 成就学生美好人生
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 审美实践 人文素养 人文学科 语言思维 情感价值 文质兼美 自我介绍 语言美 审美情感 不得志
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 石定全 1 0 0.0 0.0
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节点文献
审美实践
人文素养
人文学科
语言思维
情感价值
文质兼美
自我介绍
语言美
审美情感
不得志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导