中职语文教学评价检测实践研究

• 作者: 王行栋
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 中职 语文 教学评价
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综述专著
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学生学习的兴趣和自信是自觉的基础,是终身学习的重要条件.就学习语文而言,要求中职生取得高分不可取;采用降低考试难度的评价方式,让学生重拾自信,提高学生学习语文的兴趣,回归终身学习的本真,才是中职语文教学的必由之路.对于当前中职语文课教学改革的评价问题,本文注重学生日常语文基本素养的培养,固本清源.抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王行栋		7	2	1.0	1.0