浅谈如何提升小学语文课堂导入质量

• 作者: 刘平
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 课程导入 方法与建议
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入的质量对于学生的学习兴趣会产生巨大的影响.高质量的课堂导入可以激发的激发学生的学习兴趣,让学生在学习的时候取得事半功倍的效果.同时通过课程导入教师也能够更加清楚的了解到学生的学习情况,针对课程导入中出现的一些问题,教师可以找到更加合适和高效的解决办法.这些对于学生的能力的提升和更好的发展都能够起到巨大的促进作用.因此,小学语文教学必须要重视课程导入的质量,以此促进学生的更好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平		6	0	0.0	0.0