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摘要:
受多方面因素影响,学生之间存在差异是不可避免的.在初中英语阅读教学中,学生的英语阅读能力也是各有差异.教师要想每位学生的英语水平都能得到提升,就应充分利用学生之间的差异,实施分层教学,让各个层次的学生都能得到收获和满足.本文主要从初中英语阅读课堂教学的分层、课外阅读的分层和课作业布置的分层三方面进行论述.
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阅读教学
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篇名 论分层教学模式在初中英语阅读教学中的有效应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 分层教学 英语阅读
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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分层教学
英语阅读
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