研究性学习在小学科学教学中的实践应用

• 作者: 贺伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 实践性探究学习 实践能力 创新精神
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学教学中的研究性学习应本着培养学生实践能力和创新精神的原则,以课本内容为基础,结合自然环境、生活环境、社会环境等,开展一些适宜的实践性探究和学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺伟		6	3	1.0	1.0