古诗课堂教学与高考考点的整合

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中语文 古典诗词 高考衔接
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

在我国,古典诗词是所有文学作品中感情最为浓厚的文化形式.古典诗词语言精练,感情丰富,受到了国人的广泛关注.当今语文教学中,教师应当引导学生掌握古典诗词的内涵,培养学生的审美观,陶冶情操.近年来,古典诗词鉴赏一直是高考中不可缺少的一部分,高考对古典诗词鉴赏的改革不单单是题量和题型,对于学生的审美能力、鉴赏能力也是一种考察.语文古典诗词与高考之间的关系是密不可分的,在高考的需求下,古典诗词的教学需要作出新的变革.本文针对高中语文古典诗词与高考衔接展开研究和分析.

作者信息

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1	张霞		2	0	0.0	0.0