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摘要:
审美能力作为小学艺术课程培养的重要目标,近年来得到了充分的重视。作为小学音乐教育里比较重要的环节,审美教育应当进行全面广泛地实行。小学生处于整个学业的起步时期,应当全面地锻炼提升其音乐审美能力。如此方能从根源上锻炼并提升其音乐水平。
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篇名 小学音乐审美教育若干问题解析
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学 音乐审美教育 问题
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G623.71
字数 2324字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
音乐审美教育
问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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