浅谈初中数学课堂教学中的分组教学

• 作者: 李清秀
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 数学课堂教学 分组方法
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的课堂必须是以教师为主导,学生为主体,师生互动,生生互动,把课堂还给学生,所以在初中数学教学过程中,开展活动课十分必要.人民教育家陶行知先生也早就提出"教学做合一"的"生活教育"理论,他强调指出:"教学做是一件事,而不是三件事.我们都要在做上教,在做上学""先生拿做来教,及是真教;学生拿做来学,方是实学."这里强调的无疑是教学的实践性,自己来做,在做中自己学会这正是我们数学活动课所强调和所想达到的.

作者信息

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1	李清秀		2	0	0.0	0.0