小学数学教学中情境教学的运用

• 作者: 马殿开
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 教学 情景 创设
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要载体,是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁.在小学数学教学中创设情境引导学生学习,对学生的有效学习和发展产生重大影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马殿开		1	1	1.0	1.0