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摘要:
学讲方式课堂要求学生能够"质疑问学".发展思维能力是提高小学生语文综合素养的前提,教师要有意识的培养学生提出问题、探究问题、解决问题的能力,培养学生的问题意识.
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问题意识
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问题意识
实践策略
培养小学生语文课堂的问题意识
小学语文
问题意识
手段
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养小学生的"问题意识"
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文课 问题 意识
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱秀菊 江苏省沛县朱寨镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
问题
意识
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