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摘要:
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职高班主任有效管理的若干思考
职高班主任
心态
素质
体系
方法
小学班主任有效开展德育工作探究
小学班主任
德育工作
探究
中途接班班主任有效管理策略探究
中途接班
困境成因
有效策略
浅谈班主任的赏识教育
班主任
赏识教育
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈班主任有效的教育方式
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教育方式 班主任教育 理解水平 思想教育 教育契机 教育工作 满脸通红 批评教育 打乒乓球 学校操场
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育方式
班主任教育
理解水平
思想教育
教育契机
教育工作
满脸通红
批评教育
打乒乓球
学校操场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导