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小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
浅议小学高年级语文的预习指导
小学
高年级语文
预习指导
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高年级语文书头随记的指导和策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 语文书 思维过程 信息筛选 教学过程 变化轨迹 认知结构 情感变化 刘老师 如梦令 文学常识
年,卷(期) jljyc_2016,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高见 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文书
思维过程
信息筛选
教学过程
变化轨迹
认知结构
情感变化
刘老师
如梦令
文学常识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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