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小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
浅议小学高年级语文的预习指导
小学
高年级语文
预习指导
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高年级语文书头随记的指导和策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 语文书 思维过程 信息筛选 教学过程 变化轨迹 认知结构 情感变化 刘老师 如梦令 文学常识
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高见 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文书
思维过程
信息筛选
教学过程
变化轨迹
认知结构
情感变化
刘老师
如梦令
文学常识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导