小学数学教学中数学对话的运用探究

• 作者: 邱小艳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 数学对话 运用原则 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

将数学对话运用于数学的教学过程中来,在如今的教育改革中是一种新的教学趋势.数学对话是从国外引进来的一种教学理念,提倡在教学的过程中,和学生在关系平等的基础上,产生在学习上的交流与对话.这样才能帮助学生解决学习过程中的疑难点,又让学生获得学习过程中的成就感.数学对话应用于小学的数学教中,对于小学数学的发展有着很好的促进的作用,无论是在教师课堂教学模式的构建上,还是在课堂教学氛围的提升上都会有着很大的帮助.本文就目前小学数学教学中的现象,来简要谈谈如何在数学教学中运用数学对话,来提高课堂的教学效率与质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱小艳		1	0	0.0	0.0