创设氛围,引导合作

• 作者: 张海鑫
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 营造氛围 激发意识 深化成果
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“学会合作,学会共处”就是培养孩子在人际交往活动中能与他人合作与共处的能力.小学教育理应在各科教学中,注重对学生合作意识的渗透和培养.在综合实践教学中让学生合作学习,能为学生提供一个有支持的学习环境,使学生学会与不同的人合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海鑫		2	0	0.0	0.0