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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿时期是幼儿行为习惯培养的重要时期,对幼儿一生的发展具有深远的意义.幼儿行为习惯的养成不是一蹴而就的,教师可以根据幼儿的年龄特点,在一日生活中渗透,可以把各种方式方法贯穿到日常活动中.做到“潜移默化”和“润物细无声”的教育,使幼儿逐步养成良好的行为习惯.
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如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
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家园共育
如何培养幼儿养成良好行为习惯
幼儿
行为习惯
良好
养成
浅议小班幼儿良好行为习惯的培养
小班幼儿
行为习惯
培养
培养幼儿良好行为习惯从点滴抓起
幼儿
培养
良好
行为习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 贯穿日常活动 培养幼儿良好行为习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 节日文化 自主学习 品德培养 行为习惯
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀明 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
节日文化
自主学习
品德培养
行为习惯
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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