小学语文课堂有效提问的现状与应对策略

• 作者: 贾艳艳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文课堂 有效提问
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综述专著
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文新课程改革中提出,课程改革的"三维目标",关注过程和方法、技能和知识、价值观和情感态度.小学语文课堂提问在教学中处在重要环节,有效性对教学活动效能来讲起到十分重要的作用.小学语文课堂提问有效性,是有效检查学生学习情况,激发学生探究兴趣,提升学生综合素养的重要路径,因此,提升小学语文课堂有效提问效能,具有重要现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾艳艳		3	0	0.0	0.0